Was Generationen voneinander lernen können

Generationen sind einander ähnlicher als man vermuten würde. Sie unterscheiden sich kaum in ihren Einstellungen, in ihren Lebenszielen, ihren Sorgen oder in ihrem gesellschaftlichen und politischen Engagement. Trotz allem begleiten uns Vorurteile in Begegnungen und Gesprächen. Was wäre, wenn wir Menschen wieder miteinander in Kontakt bringen, um miteinander und voneinander zu lernen?
Birgit Spies ist im Gespräch mit dem Ausbildungsleiter Daniel Debudey.
Inhalt
02:30‘ Verschiedene Sichten auf den Begriff der Generationen
04:17‘ Das Verhältnis der Generationen untereinander
06:28‘ Der Generationenmythos
08:14‘ Das soziale Lernen nach Albert Bandura – Lernen anhand von Erfahrungen und Beobachtungen
12:18‘ Informationen und Wissen
13:59‘ Wissen und Informationen in Datenbanken
17:30‘ Vorurteile gegenüber Generationen
19:56‘ Wenn Generationen aufeinander zugehen
21:45‘ Voneinander, übereinander und miteinander lernen
23:56‘ Unterschiede zwischen den Generationen akzeptieren und gemeinsam lernen
Fazit
Daniel Debudey ist es wichtig, sich bewusst zu machen, dass jeder Mensch etwas weiß, was es wert ist, mit anderen geteilt zu werden; dass wir Menschen miteinander in Kontakt bringen müssen, um „miteinander und voneinander“ zu lernen, unabhängig von Alter, Erfahrung und Generation; und dass wir dazu Gemeinschaften brauchen, in denen wir uns, statt Abgrenzung und Rückzug, begegnen können.

Podcast Standgespräche
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Der Podcast wurde produziert mit Unterstützung durch tide.radio, Hamburgs Bürger:innensender.
Literatur und Links zum Podcast
Daniel Debudey: https://bildung.hypotheses.org/author/danieldebudey
Bandura, A. (1979). Sozial-kognitive Lerntheorie. (Verres, R., Hrsg., Kober, H., Übers.) (1. Auflage). Stuttgart: Klett-Cotta.
Mannheim, K. (1928). Das Problem der Generationen. Kölner Vierteljahreshefte für Soziologie, 7, S. 157-185, 309-330.
Schröder, M. (2018). Der Generationenmythos. KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie,70.
Über Daniel Debudey

Daniel Debudey ist beruflich als Ausbilderleiter bei einem großen Technologiekonzern in Essen tätig. Vor seiner Tätigkeit als Ausbilder war er fünf Jahre im kaufmännischen Projektmanagement in Stuttgart tätig, wo er wertvolle Erfahrungen in der Industrie sammelte. Sein Ziel ist es, junge Menschen auf eine erfolgreiche Karriere im kaufmännischen Bereich vorzubereiten und ihnen die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, um in der heutigen Arbeitswelt erfolgreich zu sein.
Daniel Debudey absolvierte sein Studium der Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Industrie an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Stuttgart von 2012 bis 2015. Von 2022 bis 2025 setzte er seine eigene akademische Laufbahn fort und studierte im Masterstudium Bildung, Medien und Digitalisierung (M.A.) an der Hochschule Fresenius, Fachbereich onlineplus. Durch dieses Studium erlangte er noch mehr Wissen und Fähigkeiten, um seinen Auszubildenden das bestmögliche Ausbildungserlebnis zu bieten.
Kontakt: daniel@debudey.de
Gastgeberin des Podcasts

Birgit Spies ist Professorin für Bildung und Digitalisierung an der Hochschule Fresenius im Fachbereich Fernstudium, Onlineplus. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Medienbildung, die Medienpsychologie sowie die Mediendidaktik – das Lehren und Lernen Online und mit digitalen Medien.
Nach einer technischen Ausbildung und dem Abitur studierte Sie Informationstechnik in Dresden (Dipl.-Ing. TU) und Medien und Bildung in Rostock (M.A.). Sie promovierte später an der Ludwig-Maximilians-Universität in München in den Fächern Pädagogik (H) und Psychologie (N) zum Dr. phil.
Birgit Spies war als Projektmanagerin, Trainerin und E-Learning-Entwicklerin in großen deutschen Unternehmen tätig und wechselte später in den Lehralltag und arbeitete mehr als 10 Jahre als IT-Lehrerin an einer Berufsfachschule. Seit inzwischen mehr als 25 Jahren lehrt und doziert sie in der Aus- und Erwachsenenbildung zu allen Themen der Mediendidaktik, Medienbildung und Medienpsychologie.
Als Keynote-Speakerin für Digitalisierung, Bildung und Medien ist Birgit Spies in Organisationen, Unternehmen, Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen unterwegs. Sie berät zur mediendidaktischen Konzeption von digitalen Bildungsangeboten, zu E-Learning-Themen und schult Dozenten und Trainer für den Virtual Classroom. Mehr über Birgit Spies erfahren Sie unter https://www.prof-birgit-spies.de.
Kontakt: prof-birgit-spies@hamburg.de
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Birgit Spies (26. März 2025). Was Generationen voneinander lernen können. Bildung - Mensch - Medien. Abgerufen am 15. Mai 2025 von https://doi.org/10.58079/13knw