Über das Lehrerdasein, die Schule und das Digitale
Burnoutgefährdete Lehrer, überforderte Schüler, falsch verstandene Digitalisierung und zu wenig Zeit für den eigentlichen Unterricht: Dies ist Alltag in vielen Schulen. Was brauchen Lehrer und Schüler, damit wieder interessiertes und vertrauensvolles Lernen und Begegnen möglich sind? Und welche Veränderungen braucht die Schule selbst, um junge Menschen zuversichtlich, wissend und mutig in den Alltag einer unsicheren Welt zu entlassen?
Birgit Spies ist im Gespräch mit der Gymnasiallehrerin Eva Bollandt-Ditzen.
Inhalt
02:31‘ Das Lehrerdasein zwischen Begeisterung und Überlastung
04:12‘ Psychische Belastungen der Schüler; Schule nicht mehr ohne Sozialarbeiter und Schulpsychologen
05:16‘ Schule sollte den Fokus wieder auf Lehren, Lernen und Beziehung legen
06:42‘ Schule braucht eine kluge Mediennutzung, die sich an den Entwicklungsstufen der Schüler orientiert
09:52‘ Wie kann eine hilfreiche Digitalisierung der Schule aussehen?
14:07‘ Schüler zwischen Interesse und Gleichgültigkeit
15:35‘ Wie können Lehrer, Eltern und Schüler gemeinsam an einem Strang ziehen?
17:47‘ Was brauchen Lehrer, Eltern und Schüler für eine gute Schule?
Fazit
Lehrer brauchen mehr Anerkennung und Wertschätzung aus der Gesellschaft, damit die Schule ein echter und vertrauensvoller Lern- und Begegnungsort sein kann. Schüler brauchen Aufgaben, an denen sie wachsen können und die mit Sinn angefüllt sind. Schulen brauchen finanziellen Rückhalt und Freiraum, um Projekte umsetzen und neue Wege ausprobieren zu können – so Eva Bollandt-Ditzen.

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Literatur und Links zum Podcast
Maja Lunde (2025): Rettet die Kindheit. btb Pinguin Verlag.
Timm Engartner (2024): Raus aus der Bildungsfalle. Westend Verlag.
Jonathan Haidt (2024): Generation Angst. Rowohlt Verlag.
Silke Müller (2023): Wie verlieren unsere Kinder. Drömer.
Rüdiger Maas (2021): Generation lebensunfähig. Yes Publishing.
Quellen
https://dieedda.de/unter-den-wellen-die-hoheit-des-meeres-nordische-mythologie/
https://praxistipps.focus.de/burnout-bei-lehrern-ursachen-bewaeltigungsstrategien-und-praevention_188517
https://www.gezeitenhaus.de/blog/lehrkraefte-im-burnout/
https://www.interdependence.org/blog/the-global-loss-of-the-u-shaped-curve-of-happiness/
https://www.dak.de/dak/unternehmen/reporte-forschung/praeventionsradar-2024_77378
UNESCO Bildungsreport 2023 https://www.unesco.org/gem-report/en/publication/technology
Tim Engartner (2024): Raus aus der Bildungsfalle. Westend Verlag.
Über Eva Bollandt-Ditzen

Eva Bolland-Ditzen ist seit mehr als 20 Jahren ist sie mit Leidenschaft Gymnasial- und Privatlehrerin für Englisch und Französisch. Sie war in einer Privatschule und einem konfessionellen Gymnasium tätig und unterrichtet derzeit an einer staatlichen Schule in Hessen. Eva Bolland-Ditzen ist verheiratet und hat sechs Kinder im Alter zwischen 9 bis 25 Jahren.
Sie betreibt den Sprachsalon „Enjoy words“, engagiert sich in der Hanauer Stadtgesellschaft für soziale Projekte, rief eine Vortragreihe zu Kindheit und digitalen Medien ins Leben – und – sie ist Inhaberin einer Buchhandlung, die ein Ort der Brücken, der Begegnung und der Bildung ist
Kontakt: e.bollandtditzen@gmail.com
Gastgeberin des Podcasts

Birgit Spies ist Professorin für Bildung und Digitalisierung an der Hochschule Fresenius im Fachbereich Fernstudium. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Medienbildung, die Medienpsychologie sowie die Mediendidaktik – das Lehren und Lernen Online und mit digitalen Medien.
Nach einer technischen Ausbildung und dem Abitur studierte sie Informationstechnik in Dresden (Dipl.-Ing. TU) und Medien und Bildung in Rostock (M.A.). Sie promovierte später an der Ludwig-Maximilians-Universität in München in den Fächern Pädagogik (H) und Psychologie (N) zum Dr. phil.
Birgit Spies war als Projektmanagerin, Trainerin und E-Learning-Entwicklerin in großen deutschen Unternehmen tätig, wechselte später in den Lehralltag und arbeitete mehr als 10 Jahre als IT-Lehrerin an einer Berufsfachschule. Seit inzwischen mehr als 25 Jahren lehrt und doziert sie in der Aus- und Erwachsenenbildung zu allen Themen der Mediendidaktik, Medienbildung und Medienpsychologie.
Als Keynote-Speakerin für Digitalisierung, Bildung und Medien ist Birgit Spies in Organisationen, Unternehmen, Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen unterwegs. Sie berät zur mediendidaktischen Konzeption von digitalen Bildungsangeboten, zu E-Learning-Themen und schult Dozenten und Trainer für Webinare und den Virtual Classroom. Mehr über Birgit Spies erfahren Sie unter https://www.prof-birgit-spies.de.
Kontakt: prof-birgit-spies@hamburg.de
Titelbild: #2147666825 | freepik.com
Musik: 14001 on my way | https://gemafreie-musik-online.de
Soundeffekte: pixabay.com
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Eva Bollandt-Ditzen (26. November 2025). Über das Lehrerdasein, die Schule und das Digitale. Bildung - Mensch - Medien. Abgerufen am 16. März 2026 von https://doi.org/10.58079/157ni
