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E-Learning in der Ausbildung zur Pflegefachkraft. Ein exemplarisches Vorgehen.

In der Ausbildung zur Pflegefachkraft sind digitale Medien nicht mehr weg zu denken. Bildungseinrichtungen benötigen hierfür neben digitalen Bildungsinhalten auch eine Veränderung der Unterrichtsgestaltung. Diese Fallstudie beschreibt ein exemplarisches Vorgehen an einer Moduleinheit, die als Web Based Training (WBT) konzipiert wurde.


E-Learning in der Ausbildung zur Pflegefachkraft. Ein exemplarisches Vorgehen.

von Lisa Hunecke

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Über die Autorin

Lisa Hunecke hat nach ihrer Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin nebenberuflich Pflegewissenschaft (B.Sc.) und Lehrerin für Pflege und Gesundheit (M.A.) studiert.

Sie arbeitet als Lehrkraft an einem Ausbildungszentrum für Berufe im Gesundheitswesen. Auch dort ist die zunehmende Digitalisierung ein wichtiges Thema, sodass Sie ein weiteres nebenberufliches Studium (M.A. Bildung, Medien und Digitalisierung) begonnen hat.  

Kontakt: hunecke.lisa@stud.hs-fresenius.de


Titelbild: #4528493_3809 | freepik.com


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Lisa Hunecke (11. März 2026). E-Learning in der Ausbildung zur Pflegefachkraft. Ein exemplarisches Vorgehen. Bildung - Mensch - Medien. Abgerufen am 9. April 2026 von https://doi.org/10.58079/15uty


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